2019年，在鉴湖小学“新书院”课程引领下，代表“传承优秀文化”的《大美青花》走上了编写之路，并最终获得2019年绍兴市精品课程。
同样的2019，鉴湖小学科学教研组在孟王芳老师的带领下，积极开展STEAM科学拓展活动。 课程编写只是起点，落地课堂才是归途。于是“学科整合促落地”的探究之旅由此开启…… 10月23日，柯桥区课程建设工作室成员活动鉴湖小学站，在教师发展中心范信子主任的指导下，科学教研组田健健老师与美术教研组施万庆老师共同执教学科整合课例《青花帽子》。课例以田老师校园科技节中的帽子展览会为布景，鼓励孩子拔取不同的资料来实现预想的功能性帽子；接着施老师指导学生使用青花来美化装饰帽子；最终由孩子们小组合作制作并展示评价。之后，课程建设工作室的老师们给与了新的建议及设计思路。
11月29日，在柯桥区平水镇中心小学教科节三校（平小、实小、鉴小）交流活动中，两位老师做了第二次课堂展示。 有了第一次的尝试及课程建设团队的建议，两位老师对教学环节进行调整。立足柯桥中国轻纺城的定位，以国际纺博会中的帽子展览会为大布景，先选择合适的资料来实现帽子的不同功能，然后以国际纺博会体现中国元素为导向，由施老师带领孩子们学习青花美化知识。最终由孩子们小组合作制作、美化、展示评价。本次展示活动得到特级教师洪志明及平水小学包林军校长的赞赏及指导，为后期青花帽子课例改进指明了方向。 12月6日，柯桥区小学课程建设暨“小班化”课改研讨活动在湖塘小学型塘校区开展，本次活动中，《青花帽子》第三次作为学科整合课例进行课堂展示。这次活动延续了第二次在平水小学的教学环节，同时教师准备了更加齐全的资料，有了各式各样的花色呢子布料，来配合如约而至的冬季，鼓励孩子们突破常规，大胆尝试保暖、防水等功能性帽子的制作，并以青花元素来美化。 12月21日周六下午2点，在绍兴市图书馆，两位教师与20位来自不同学校、不同年龄的孩子们来了一场青花帽子的自由之旅。本次活动是由绍兴市图书馆组织的周末公益活动，活动过程由前三次课例展示中的1小时，延长到1.5小时，为自由的青花帽子之旅提供了更多思维发散的时间。资料的准备完全由教师及馆方承担，为配合孩子们的自由想象，老师们准备了各种大小、材质不同的资料；施老师青花知识的铺垫也由课前转为课中。一个半小时充实的活动，为孩子们打开了探索想象的空间！
《青花帽子》课例是鉴湖小学课程整合探索的开端，是STEAM教学的实践，它给了我们更多课例开发的启示，为培养具有综合能力的新时代少年提供更多可探索之路。课程建设的路上，我们一直在努力~
【青花帽子】
文字 | 排版 田健健
图片 | 活动组委会
审核 | 校 长 室
柯桥区鉴湖小学
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标签: 【五星三名·课程育人】鉴湖小学STEAM课例《青花帽子》回眸
