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育儿 | 7个家庭小游戏帮孩子建立“数感”,简单又好玩!

来源:互联网 编辑:wan玩的好手游小编 更新:2024-03-19 21:31:09 人气:





育儿


经常会有家长问:孩子的数学能力怎么培养?幼儿园阶段学的能和小学课程无缝衔接吗?我们家长又该做点什么?



数学的确是一门非常重要的学科,它在任何一个国家的基础教育中都有着比拟重要的地位,而且和将来的  升学考试息息相关。


因此,培养孩子的“数感”是近些年比拟受家长们关注的话题,今天针对孩子在家的情况,给大家分享一些方法:


01

算术的前提:先学会数数


您家孩子多大会数数?


有的家长从孩子1岁就开始教数字,有的孩子可能到3、4岁还很难说出连续的数字。

这些都没有关系,无论你家孩子基础怎么样,从现在开始培养数数的习惯。


比如桌上放着一盘橘子或者蛋糕,你可以让孩子数一数有多少个,也可以和孩子一起数念出声。


02

理解生活中的数量


数感不是数(3声)数(4声),而是知道数“量”的变化是怎么来的,是去了解一种数量变化的因果关系。


背熟9X9乘法表,或是熟记圆周率小数点之后100位,都跟数感没关系。


简单来说,切生日蛋糕,超市购物,停车缴费,商品打折……日常生活中的方方面面都可以变成数学相关的对话。


03

培养空间感


我们都知道,数学里有一个分支学科叫“几何”。对于6岁以下学龄前的儿童来讲,他们需要先有空间、位置、大小等概念,以后才干理解抽象的几何概念。


空间感弱的孩子往往会有以下表现:

俗称的“路痴”,即便去过很多次的房间或教室仍然难以找到;

在儿童乐园里经常脑袋撞到其他物体……


家长可以在平时多让孩子玩些积木、折纸等有利空间感的游戏,周末外出游玩也可以尝试迷宫一类的活动。在家里放点轻音乐也是不错的选择,让孩子通过声音来判断方位。


04

生活中的测量


长度、重量以及时间等,都是孩子需要逐渐掌握的技能。在了解刻度的同时,也能加深孩子对数字的印象。


例如,不少妈妈喜欢在家做些烘焙,我们可以让孩子参与进来,帮助量多少糖、称重多少面粉、放多少水等等,也能激发孩子对数字的兴趣。


05

建立逻辑关系


逻辑关系好的人,数学不一定好,但逻辑关系不好的话,数学肯定好不到哪去。


家长可以从最基本的日常生活中找一些规律,帮助孩子建立逻辑关系,比如:早上太阳升起,晚上太阳落下,月亮升起;第二天早上月亮落下,太阳又升起……问,你睡觉了,就像_____一样(太阳或月亮)。


06

7个日常亲子互动小游戏


1.玩具分分类

你可以把孩子喜欢的玩具车、毛绒玩具或是芭比娃娃什么的混在一起,数量最好不超过3种,然后让孩子把他们分类,比如可以先依照类别分,小汽车一堆,毛绒动物一堆……

然后每个类别再依照大小个进行排序;

也可以依照颜色分类。


2.讨论能见到的所有号码

在孩子认识数字后,开始和孩子数一数、背一背家里的电话号码,你的手机号,或是你家的门牌号等等。


有时在路上也会看见公交车编号、地铁线路号等,和孩子一起念出来。


3.参与做饭

让孩子帮你一起做饭,可以参与测量需要的水、调料等等,或是帮你拿几个鸡蛋、几根胡萝卜什么的。


4.描述方位

不少好动的孩子喜欢在家里钻来钻去,当ta钻到桌子底下时,别着急拉他出来,先问他在桌子的哪里?或是把他喜欢的玩具放在柜子上,问他玩具在哪里?


5.路上的数学

多和孩子去外面走走,你会发现很多可以聊:哪块石头大?我们捡了多少个松果?鸭子和狗有什么不同?这棵树上有几种颜色树叶?我们从这走到出口需要多少步?


6.分发东西念出来

给孩子东西时有意识念出来:一块饼干给爸爸,一块饼干给妈妈,一块饼干给你,一共发了三块饼干;

来穿鞋,左脚穿上穿右脚,一,二。


7.触摸练习

找一些立体三角形、圆柱形、正方形等等的物品,或者直接用教具也行,让孩子先用眼睛观察,然后摸一摸,最后闭上眼睛,用手感受这些物品,并描述。


希望这些好方法,能帮助你让孩子真正喜欢数学,喜欢探索数学面前的奥密,真正成为拥有数学能力的人。




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